５年１組の国語科の学習では、「資料を用いた文章の効果を考え、それを生かして書こう」という単元の授業を行っていました。自分たちで、学びを進めていく方法を定めて、個別でじっくり学びを進め、小グループや全体で共有し合いながら学びを深めていきました。