お知らせ

７月１２日（金）スクール救命講習会があり、心臓マッサージの仕方やAEDの使い方を学びました。もしものときに勇気を持って冷静に行動し、一人でも多くの命を救うことができるようになりたいものです。

7月11日（木）3年生の薬物乱用防止教室を行いました。

講師として長崎地区保護司会より甲斐智子さんに来ていただきました。

生徒の感想から一部を紹介します。

 ・薬物を使用したことのある人は日本ではほとんどいないと思っていたけれど、中学生だけでも３００人に１人が使ったことがあると聞いておどろきました。

・年間の使用人数が多くなってきていることや、自分と年齢が近い学生の人も使用していることを知り、身近に存在しているんだなと思って怖くなった。

・私は友達などから誘われても断れると思うけど、先輩や大人など自分よりも強い人だったらと考えると断れるか不安になりました。

・法律で禁止されている薬物は今までの保健等の授業で分かっていたけど、大麻を利用した食べ物が多く作られていることは知らなくてびっくりしました。

正しい知識で自分の命を守る力を身につけてほしいと思います。

有限会社和泉屋主催の「五三焼カステラの日」食育キャンペーンに応募し、和泉屋さんより本校の３年生を対象に五三焼カステラを頂きました。

この取り組みについて、和泉屋さんの資料より一部抜粋して掲載いたします。

長崎の銘品である「長崎カステラ」をより広く、より深く日本中の人たちに知ってもらいたいという想いで5月3日を「五三焼力ステラの日」としました。

本企画は、長崎の地で学ぶ子供たちが、義務教育を終える中学3年生の年に、長崎カステラに触れる機会を作りたいと考え、2022年から始めた取り組みです。
毎年継続して続けていくことで、自分の故郷、学びの地を誇りに思ってもらい、他県の人々にも「長崎カステラ」を伝え続けていってほしいと願っています。

今年度も平和学習を行っています。

その一つとして平和学習ワークショップを行いました。

講師として長崎大学核兵器廃絶研究センターより林田光弘さんにきていただきました。

７月３日（水）１年生

７月４日（木）３年生

７月８日（月）２年生

生徒は活発に意見を交換し合いながら、SDGsの考え方が核兵器の廃絶や世界の平和につながるということを学びました。

長崎に生まれ育ったことを自らの誇りにし、世界に向けて平和の尊さを発信していってほしいと思います。

７月３日～５日まで職場体験学習を行いました。５４か所の事業所にお世話になりました。ご協力ありがとうございました。「働く」ことの大変さや喜びを知り、感謝の気持ちを持つことができました。体験で学んだことを今後の「生き方」に活かしていきます。

6月27日(木)長与町中学校弁論大会が行われ、本校からは3名の生徒が代表の弁士として弁論を行いました。

1組 Tさん　　　　　　　　　　　  3組 Yさん　　　　　　　　　　　 2組 Nさん

「国際交流が教えてくれたこと」　「より生きやすい日々へ」　　　 「自分の耳」 　　　　　(発表順)

3年3組Yさんが最優秀賞を受賞し、少年の主張長崎県大会への出場候補生となりました

中学生らしい感性を光らせ、聴衆に訴えかける工夫を凝らした素晴らしい弁論でした。

7月１日～７月３１日までの１か月間、『青少年の非行・被害防止全国強調月間』となっています。

インターネットの利用拡大等の進展が、子どもを取り巻く環境に大きな影響を及ぼしています。そこで、社会全体で子どもの育成を相互に協力・連携しながら地域が一体となった子どもの非行・被害の防止のための取組を積極的に行っていきたいと思います。

　　　　　≪ 全国強調月間の最重点課題等 ≫

　　　　　　◎インターネット利用における子どもの犯罪被害等の防止

　　　　　　○有害環境への適切な対応

　　　　　　○薬物乱用対策の推進

　　　　　　○不良行為及び初発型非行（犯罪）等の防止

　　　　　　○再非行(犯罪)の防止

　　　　　　○重大ないじめ・暴力行為等の問題行動への対応　　　

また、この期間に合わせて長崎県では、『ココロねっこ運動強調月間』となっております。

ぜひ、この期間にお子様のスマートフォンの使い方やSNSの内容や利用について、一緒に確認したり、話し合ったりしてみてはどうでしょうか。

本県には長崎っ子のためのメディア環境協議会か定めた「ながさき基準」というものがあります。まだ知らない方は、添付資料をご覧ください。

　　　　ながさき基準.pdf

 子どもの健全な育成のために最も大切な場所は、家庭です。第3日曜日の16日(日)は『家庭の日』です。

なかなか中学生にもなると家族揃っての団らんの機会は減ってしまうかもしれませんが、家族団らんの機会を増やすことによって、愛情と信頼に結ばれた暖かい家族関係をより一層育てほしいと思います。

6月10日(月)、東京演劇アンサンブルにお越しいただき、走れメロスの演劇を鑑賞しました。

この取り組みは、文化庁の定める、学校における文化芸術鑑賞・体験推進事業として実施しています。

生徒の感想を紹介します。

・一人一人の演じ方や、声の使い方など、面白いと感じられる場面が沢山あった。仕掛けや、主な登場人物以外の役者さんも作り込まれていて、物語を最大限まで盛り上げていて、すごいと思った。

・実際に演劇を見てメロスの全力で取り組む姿勢やこの一回に全力でしている感じがすごく伝わってきてすごいと思いました。それ以外にも王の役の人や山賊の人たちも大きな声で演劇をしていてすごいと思いました。

・東京演劇アンサンブルの方々の声がよく耳に通る声で大きかった。国語の教科書で読んだ走れメロスとは少し違った話でとても面白かった。メロスを応援したりするのが走れメロスの世界線に入った感じがしてとても楽しかった。

6月3日(月)、6日(木)、3年生の総合的な学習の時間に、出前授業を行いました。

講師には長崎経済研究所の方をお招きし、アンケート調査の目的や実施方法について学びました。

3年生はSDGsを目指した活動について学習しています。学習の過程でアンケートを実施しますので、ぜひ回答してご協力をいただけたらと思います。

6月4日(水)、6月5日(木)の2日に分けて、学年弁論大会を行いました。

社会で注目されている話題や、自分の経験などから得た主張を、各学級の代表者が発表しました。

中学生らしい鋭い感性や独自の切り口を活かした弁論になりました。

ここからさらに３名の代表者が選出されました。

　３年１組　Tさん

　３年２組　Nさん

　３年３組　Yさん

以上３名は町内弁論大会に出場します。